Primair onderwijs

Theater, hoe werkt ’t? (10+)

In onze theaterzaal sleutelen leerlingen zelf een scène in elkaar. Met licht, geluid, decor, kostuums, regie en spel. Geschikt als kunstles, om te leren samenwerken of als inspiratie voor een eigen voorstelling.

Onder begeleiding van een theaterdocent maken leerlingen in twee uur een kleine voorstelling. Zij maken kennis met de vier fases van theatermaken: het idee, het ontwerp, de repetitie en de voorstelling, inclusief het productieoverleg waarin de genomen beslissingen getoetst worden en bij elkaar komen. Het geheel wordt afgesloten met de presentatie. Voor decor, kostuums, licht en geluid wordt gebruikt gemaakt van de faciliteiten van Tryater.